新北八里生活的部落格

教育部統計，105學年度因爲對學生性騷擾、性侵遭解聘的老師有60人；而在日本，同年度有226名公立學校的老師，因猥褻與性騷擾遭到懲戒，創下新高，臺灣與日本面臨校園性平事件時有許多共同點，上午在一場研討會中，臺日專家都指出，要解決校園性犯罪，學校充耳不聞、視而不見的生態必須改變。

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還不到九點，大教室內幾乎座滿，裡面有老師，社會工作者，關心校園性平的民眾，他們想了解面對校園性犯罪，臺灣和日本的經驗。

日本防止校園性騷擾全國網絡創辦人 龜井明子說：「我就和校長通報，但是校長的反應就態度曖昧，並沒有做出任何明確的作為。」

校長沒積極處理，自己卻因通報被譴責，防止校園性騷擾全國網絡創辦人龜井明子，講起1992年的事還歷歷在目，而學校充耳不聞，多數老師視而不見，直到現在還是如此，這點，在臺灣也是如此。

作家 陳昭如指出遭性騷的學生曾說過的話包括：「『我(受害學生)以為這個祕密會跟著我進棺材。』一個小學生；『我說了老師不相信，他說是我不乖。』也是一個小學生；『老師以為我說謊，所以我就不再說了。』小學生。」

為什麼絕大多數老師選擇沉默，臺日專家共同指向老師警覺度不夠，擔心孩子的未來，同儕壓力都是原因。

北市國小老師 鄭老師說：「我覺得非常需要道德勇氣，然後如果很薄弱的時候，會非常需要有人跟你一起，就是如果你一個人勢單力薄的時候，你很難(去做)。」

教育部統計，105 年有362件師對生的性平通報案件，被解聘有 60 人，106 年通報量有 544 件，被解聘有 65 人。 面對驚人數字，臺日專家說，揭發隱匿需要很大的道德勇氣，但查覺不對勁一定要告訴相關負責人，若真的被冷處理，就找外部協助。